ผลงานครู
เจ้าของผลงาน
ชื่ออาจารย์ : นางกุลธิดา ศรีมามาศ
ตำแหน่ง : ครูชำนาญการพิเศษ
เบอร์โทรศัพท์ : 0883179091
อีเมล :
โพสเมื่อ : 23 เม.ย. 2568,06:36  อ่าน 391 ครั้ง
ชื่อผลงาน : รางวัล ระดับดีเลิศ โครงการ IFTE ปีงบประมาณ 2568 : Water rocket by STEM education รูปแบบการจัดกิจกรรม : KHGF Model (Knowledge – Hands-on – Group Work – Feedback) (ผลงานปี 2568)
รายละเอียดผลงาน
แนวทางการศึกษา ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ด้าน
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และการออกแบบทางวิศวกรรม ๒) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกันเป็นทีม การคิดอย่างเป็นระบบเป็นเหตุเป็นผล และมีทักษะการสื่อสาร ๓) เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจหลักการเคลื่อนที่อย่างอิสระของวัตถุ ภายใต้แรงผลัก(แรงดันน้ำ) และ ๔) เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้มีเจตคติที่ดี ต่อการเรียนรู้ตามแนวคิดเชิงรุกด้วย STEM education
เรื่อง Water racket by STEM education กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๗ โรงเรียนโนนศิลาไกรฤกษ์ราษฎร์อำนวย จำนวน ๑๐๔ คน เครื่องมือที่ใช้ มี 3 ชนิด คือ 1) แบบประเมินการทำงานของนักเรียน 2) แบบทดสอบวัดความเข้าใจหลังเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง จรวดขวดน้ำ ซึ่งเป็นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน ๕ ข้อ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยกิจกรรม Water Rocket by STEM Education. สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ t-test (Dependent Samples)
            ผลการศึกษา พบว่า 
            1. นักเรียนมีความเข้าใจในหลักการวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับแรงดันและการเคลื่อนที่
            2. นักเรียนมีความมั่นใจ กล้าแสดงออก และทำงานเป็นทีมได้ดียิ่งขึ้น                                                    
            3. นักเรียนสนุกสนานและตื่นตัวต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
          โดยสรุป กิจกรรม Water Rocket by STEM Education ที่ผู้ศึกษาได้จัดทำขึ้น ทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ดังนั้นกิจกรรม Water Rocket by STEM Education สามารถช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้และเกิดความรู้ที่ยั่งยืน 
Adobe Acrobat Document ดาวน์โหลดไฟล์   ขนาดไฟล์